Музей

   Гиперссылка на аудиогид к тематической экскурсии историко-краеведческого музея Государственного учреждения образования «Мотольская средняя школа №1» по теме «Мотоль в годы Великой Отечественной войны»

https://izi.travel/ru/browse/56e394e1-bc88-4602-9dba-101e17b3e464      

раскрыть » / « свернуть

Назва музея: Гісторыка-краязнаўчы музей Дзяржаўнай установы адукацыі “Мотальская сярэдняя школа №1”

Назва ўстановы адукацыі: Дзяржаўная ўстанова адукацыі “Мотальская сярэдняя школа №1”

Адрас музея:аг. Моталь, вул. Варашылава, 3, Іванаўскі р-н, Брэсцкая вобл., індэкс 225822, тэл. 8-016-52-58-6-03, e-mail: motivn@brest.by

Профіль музея: комплексны

Сайт музея:https://olgarajkevic.wixsite.com/museum-motol

Старонка музея на сайце ўстановы адукацыі:

Інфармаця аб музеі:Работа музея ўключае ў сябе наступныя напрамкі:

• экскурсійная работа;
• работа ў фондах;
• пошукава-даследчая дзейнасць;
• арганізацыйна-масавая і выхаваўчая работа.

У музеі праводзяцца разнастайныя экскурсіі. Аглядная экскурсія “Знаёмства з музеем” для тых, хто ў першы раз наведаў наш музей. Таксама распрацаваны і тэматычныя экскурсіі. Экскурсіі вядуць як дзеці, так і педагогі школы. Дзверы школьнага музея адкрыты для ўсіх. Экскурсіі праводзяцца па заяўках навучэнцаў, у Дні адчыненых дзвярэй, да памятных гістарычных дат.

Пошукавая работа вядзецца на працягу ўсёй дзейнасці музея. У апошні час значна былі папоўнены калекцыі манет і ўзнагарод, прадметаў, якія адносяцца да гісторыі Вялікай Айчыннай вайны, традыцыйных заняткаў маталян. Ёсць у нашай калекцыі пласцінкі, школьныя прыналежнасці мінулага стагоддзя, прадметы сялянскага побыту. І, вядома, асаблівае месца займаюць экспанаты, прысвечаныя гісторыі Вялікай Айчыннай вайны.

На базе музея праводзіцца культурна-масавая і выхаваўчая работа з апорай на экспазіцыі музея, матэрыялы і актыў музея. У працы выкарыстоўваюцца розныя формы: экскурсіі, лекцыі, гутаркі, сустрэчы, канферэнцыі, літаратурна-музычныя кампазіцыі, віктарыны і конкурсы, лінейкі, арганізацыя выстаў.

Вялікая ўвага ў рабоце музея адводзіцца навукова-даследчай дзейнасці вучняў. Яны вывучаюць найбольш важныя моманты гісторыі, культуры. Вучні, якія праяўляюць цікавасць да гісторыі роднага краю, актыўна карыстаюцца музейнымі фондамі, рыхтуюць даклады, пішуць рэфераты, прымаюць удзел у краязнаўчых і навукова-практычных канферэнцыях. Здабытая шляхам пошуку інфармацыя кладзецца ў аснову навукова-даследчых работ школьнікаў па розных тэмах.

Кароткая характарыстыка музейных фондаў:

Усяго: 598

Асноўнага: 100

Найбольш каштоўныя музейныя прадметы:

1. Пасведченне аб заканчэнні Мотальскага двухкласнага вучылішча
2. Ліст Мілы Падомскай – дачкі Вольгі Міронавай
3. Ліст Уладзіміра Іпатава – сябра і аднакласніка Міхаіла Колчына

Апісанне экспазіцый:Раздзелы музея прадстаўлены тэматычнымі фатаграфіямі, картамі, архіўнымі дакументамі, лістамі, асабістымі рэчамі, прадметамі побыту, рушнікамі і многім іншым.

Асноўныя раздзелы экспазіцыі:

1. Перыяд польскай акупацыі. Уз’яднанне з Савецкай Беларусіяй

Экспазіцыя прадстаўлена фотаздымкамі лідараў падпольнага руху на тэрыторыі в. Моталь, а таксама архіўнымі дакументамі.

2. Пачатак Вялікай Айчыннай вайны. Арганізацыя падполля

Экспазіцыя ўключаке некалькі раздзелаў:

1. Партызанскі рух

2. М.В. Колчын – памочнік камісара па камсамоле партызанскага атрада імя Я. Макарэвіча

3. Беларусь памятае!

4. Вызваленне Моталя

5. Яўрэі мястэчка Моталь

6. Іх імёнамі названы вуліцы Моталя. Браты Міховічы. Вольга Міронава

Кожны раздзел экспазіцыі уключае фатаграфіі, карты, архіўныя дакументы, лісты. Таксама актывам музея сабраны матэрыял пра ўдзельнікаў Вялікай Айчыннай вайны, малалетніх вязняў, запісаны іх успаміны, якія аформлены ў альбомы.

3. Гісторыя станаўлення і развіцця адукацыі в. Моталь

Экспазіцыя ўтрымлівае матэрыял, які распавядае пра гісторыю нашай школы, яе лёс і лёс яе настаўнікаў, а таксама фатаграфіі, дакументы, асабістыя рэчы настаўнікаў, фрагменты школьнай формы.

4. Гісторыя станаўлення і развіцця калектыўнай гаспадаркі в. Моталь

Экспазіцыя прадстаўленафатаграфіямі, дакументамі, ўзнагародамі, асабістымі рэчамі.

5. Пра духоўнае, пра светлае, пра вечнае

Экспазіцыя ўтрымлівае інфармацыю пра гісторыю будаўніцтва храма Праабражэння Гасподняга, дакументы аб яго рэканструкцыі, аб настаяцелях храма, аб найбольш шанаваных абразах.

6. Традыцыйныя заняткі маталян

Экспазіцыя ўключае прадметы побыту маталян ХІХ-ХХ стагоддзяў, ручнікі, кажухі, палавікі і многае іншае. Педагогамі школы сумесна з дзецьмі створаны макеты прадукцыі мотальскіх каўбас, хлебабулачных вырабаў.

Таксама на базе музея функцыянуе выстава, прысвечаная генацыду беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны.

Узнагароды:

• Дыплом I ступені на раённым этапе конкурсу “Не меркнет летопись побед” у намінацыі “Зорачка на карце раёна”.
• Дыплом III ступені на абласным этапе конкурсу “Іх подзвіг мы ў сэрцы захоўваем” у намінацыі “Вдэаролік пра музей”.
• Відэаролікі:https://youtu.be/RF2-Dk4HQmc, https://youtu.be/wpHDd43NH4s

 

раскрыть » / « свернуть

ПОЛОЖЕНИЕ

об историко-краеведческом музее

Государственного учреждения образования

«Мотольская средняя школа №1» 

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящее положение разработано на основе нормативных документов, регламентирующих деятельность музеев.

1.2 Школьный музей является тематическим и систематизированным собранием подлинных памятников истории и культуры, комплектуемыми, сохраняемыми и экспонируемыми в соответствии с определенными правилами.

1.3 Положение о музее утверждается приказом директора школы.

1.4 Школьный музей создается на общественных началах.

1.5 В основе поисковой и собирательской деятельности музея лежит краеведческий принцип. Тематика школьного музея тесно связана с историей родного края.

1.6 Руководство музеем осуществляется одним из назначенных директором школы педагогов с участием общественности.

1.7Профиль, программа, функции музея интегрируются с воспитательной системой школы и определяются ее задачами.

1.8 Местонахождение, почтовый адрес школьного музея:

аг. Мотоль, ул. Ворошилова, 3, Ивановский р-н, Брестская обл., индекс 225822.

Телефон: 8-016-52-58-6-03. Е-mail: mot@ivanovo.edu.by

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ

2.1Школьный музей способствует:

• воспитанию у детей и подростков патриотизма, гражданственности, бережного отношения к традициям, культуре и истории своего и других народов; бережного отношения к истории и традициям своей школы.
• приобщению детей и подростков к историческому и духовному наследию через практическое участие в сборе и хранении документов, изучении и благоустройстве памятников.

2.2Задачами школьного музея являются:

• использование культурных ценностей родного края для развития детей и

подростков;

• содействие в организации и проведении образовательного процесса;
• охрана и пропаганда памятников истории и культуры родного края;
• экскурсионно-массовая работа с учащимися, населением, связь с ветеранскими и общественными объединениями;
• Формирование фонда школьного музея и обеспечение его сохранности.
  

3. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ РАБОТЫ

3.1 Школьный музей в своей деятельности руководствуется документами:

• Закон Республики Беларусь 12 декабря 2005 г. № 70-З «О музеях и Музейном фонде Республики Беларусь» (с изменениями и дополнениями – Закон Республики Беларусь 3 июля 2011 г. № 281-З “О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Беларусь “О музеях и Музейном фонде Республики Беларусь”).
• Постановление Министерства культуры Республики Беларусь 1 ноября 2007 г. № 44 (с изменениями и дополнениями – Постановление МК РБ 24 августа 2009 года № 30) “Об утверждении инструкции о порядке комплектования музейных фондов, внутримузейного учета, научной обработки и хранения музейных предметов и музейных коллекций, включенных в Музейный фонд Республики Беларусь, научно-вспомогательных и сырьевых материалов и Положения о фондово-закупочной комиссии музея”
• Постановление Совета Министров Республики Беларусь 3 августа 2006 г. № 998 «Об утверждении Положения о порядке работы посетителей музеев с музейными предметами и (или) музейными коллекциями»
• Постановление Министерства культуры Республики Беларусь 25 ноября 2008 г. № 40 “Об утверждении Инструкции о порядке учета и инвентаризации ценностей культурно-исторического фонда, находящихся в подчиненных Министерству организациях культуры, а также в структурных подразделениях местных исполнительных и распорядительных органов, которые осуществляют государственно-собственные полномочия в области культуры, и подчиненных им организациях”
• Постановление Совета Министров Республики Беларусь 10 июня 2006 г. № 730 (в редакции Постановления Совета Министров Республики Беларусь 7 октября 2011 г. № 1339) “Положение о Музейном фонде Республики Беларусь”.

3.2 Школьный музей принимает участие в выставках, конкурсах, смотрах, включается в программы культурно-патриотического и молодежного движения, участвует в районных, областных и республиканских конференциях, представляя на них результаты работы юных исследователей по тематике музея.

4. СОВЕТ МУЗЕЯ

4.1 Изучает литературные, исторические и другие источники по профилю музея.

4.2 Систематически пополняет фонды музея путем активного поиска.

4.3 Ведёт учёт фондов в инвентарной книге, обеспечивает сохранность музейных предметов.

4.4 Создает и обновляет экспозиции, выставки.

4.5 Проводит экскурсионно-лекторскую и массовую работу.

4.6 Устанавливает связь с государственными музеями соответствующего профиля.

4.7 Устанавливает и поддерживает связь со школьными музеями соответствующего профиля.

4.8 Проводит обучение актива.

5. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛЬНЫМ МУЗЕЕМ

5.1 Общее руководство деятельностью музея осуществляет заместитель директора школы по воспитательной работе, практическая деятельность музея осуществляется руководителем музея, текущую работу музея осуществляет совет музея.

5.2 Актив школьного музея состоит из учащихся 5-9-х классов.

5.3 Совет музея на своих заседаниях решает вопросы включения в фонды музея поступивших в процессе комплектования памятников истории, культуры, рассматривает и утверждает планы работы, экспозиционные планы, заслушивает отчеты групп, обсуждает основные вопросы деятельности музея;

5.4 Работа актива школьного музея организована по группам:

• поисковая группа – занимается сбором и систематизацией материалов и информации соответственно профилю музея;
• фондовая группа – занимается анализом и упорядочиванием фондов школьного музея;
• группа экскурсоводов – разрабатывает и проводит экскурсии;
• группа журналистики – принимает участие в конкурсах, конференциях.

6. УЧЕТ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОХРАННОСТИ ФОНДОВ МУЗЕЯ

6.1 Весь собранный материал составляет фонды музея и учитывается в инвентарных книгах установленного образца и заверенных директором школы.

6.2 Ответственность за сохранность фондов школьного музея несут директор образовательного учреждения и руководитель музея.

6.3 Фонды музея делятся на основной (подлинные памятники истории, культуры) и научно-вспомогательный (схемы, диаграммы, муляжи, копии и т.п.).

7. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОЛОЖЕНИЕ

7.1 Изменения и дополнения в положение школьного музея вносятся общим собранием педагогического коллектива по согласованию с руководителем образовательного учреждения.

8. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ

8.1 Вопрос о реорганизации (ликвидации) музея, а также о судьбе его коллекции решается учредителем по согласованию с вышестоящим органом управления образованием.

8.2 Для передачи фондов школьного музея в государственный или общественный музей создается специальная музейная комиссия.

раскрыть » / « свернуть

На платформе wixsite разработана виртуальная версия музея. На данный момент размещены материалы об организации музея, воспоминания ветеранов и участников Великой Отечественной войны, фотографии разделов музея, тематические экскурсии. Виртуальная версия музея доступна для просмотра по ссылке

  https://olgarajkevic.wixsite.com/museum-motol

раскрыть » / « свернуть

Информационно-рекламный буклет о деятельности историко-краеведческого музея Государственного учреждения образования "Мотольская средняя школа №1"

  переход по картинке

раскрыть » / « свернуть